Què en seria d’un laboratori sense microscopis? La invenció del microscopi òptic entre els segles XVI i XVII va fer possible observar detalls impossibles de veure a ull nu, com ara les cèl·lules que componen els éssers vius. Amb aquest aparell, els objectes augmenten de mida fins a dues mil vegades.
Observació de preparacions al microscopi i normes d’ús
- Agafarem el microscopi de la caixa protectora amb les dues mans, sempre en posició vertical: amb una mà l’agafarem pel braç i amb l’altra el sostindrem per sota de la base.
- El durem directament a la taula sense treure-li la funda, i el deixarem al mig de la taula, no a un extrem on pugui caure.
- Per començar a utilitzar-lo, li traurem la funda de plàstic, el connectarem a la xarxa elèctrica i situarem la preparació a la platina, subjectada amb les pinces.
- A continuació, posarem la platina en la posició més baixa i l’objectiu de menys augments.
- Mirant pel costat (no pas directament a través de l’ocular) mourem la platina amb el cargol macromètric fins a quasi tocar l’objectiu amb la preparació.
- Començarem a enfocar pujant la platina a poc a poc amb el cargol macromètric mentre mirem per l’ocular.
- Un cop enfocada la preparació, ajustarem l’enfocament amb el cargol micromètric.
- Abans de canviar d’objectiu situarem en el centre del camp de visió l’objecte que ens interessa veure amb més detall.
- Normalment, quan canviem d’objectiu serà necessari tornar a ajustar l’enfocament amb el cargol micromètric.
- Al final de la pràctica baixarem la platina, retirarem la preparació, recollirem el cable, taparem el microscopi amb la funda de plàstic i, amb les dues mans, el durem un altre cop cap a la capsa protectora.
Activitats
A1. Indica el nom de les parts assenyalades en aquesta imatge.
✏️ Edita
| Parts del microscopi òptic | ||
|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
| 10. | 11. | 12. |
| 13. | ||
✔ Comprovar
A2. Calcula els augments possibles del microscopi que tens en la mà. Observa i anota els augments de l’ocular i els objectius a la taula. Per obtenir els augments totals hauràs de multiplicar els augments de l’ocular pels augments de l’objectiu.
✏️ Edita
| Augments de l’ocular | Augments de l’objectiu | Augments TOTALS |
|---|---|---|
A3. Observa al microscopi i contesta a les preguntes.
- Dibuixa una R molt petita en un tros de paper o escriu el teu nom. Després col·loca la mostra en un portaobjectes net, afegeix una gota d’aigua destil·lada, el cobreobjectes, i observa recordant les passes que has llegit a l’inici de la pràctica. Dibuixa la imatge que observes.
- Mou la preparació cap a la dreta i cap a l’esquerra. Després mou la teva preparació cap a dalt i cap a baix. Cap a on es mou la imatge?
- Gira la palanca del diafragma i el condensador. Què has observat? Quina diries que és la seva funció?
A4. Llegeix les definicions amb les parts del microscopi òptic per completar aquest encreuat.
Verticals
- Superfície plana sobre la qual es col·loca la preparació. Presenta un orifici central per on passa la llum. Acostuma a tenir unes pinces per fixar-hi la preparació.
- Anell mecànic que permet variar la quantitat de llum que arriba a la preparació.
- Peça circular sobre la qual van muntats els objectius i que permet intercanviar-los.
- Lents situades a l’extrem inferior del tub òptic, la llargada del qual, generalment, en determina l’augment.
- Permet ajustar, amb detall, l’enfocament.
Horitzontals
- Conjunt de lents que concentra i dirigeix la llum cap a l’objectiu.
- Lent situada a la part superior del tub òptic.
- Permet l’enfocament de la imatge.
- Constitueix l’element de suport del microscopi. És per on s’agafa el microscopi per moure’l.